普忠良的个人简介
普忠良，男，毕业于西南民族学院，代表作品《我国濒危语言问题研讨会综述》。
基本内容
简介
1977年9月至1983年7月 在云龙乡宗普小学读小学；
1983年9月至1985年7月在云龙中学读初中；
1985年9月至1988年7月在禄劝二中读高中；
1988年9月至1993年7月在西南民族学院民族语言文学系读大学（学制5年）；
1993年7月至今在中国社会科学院民族研究所工作至今
研究方向
主要是社会语言学（文化语言学）、藏缅语言、彝族古文字及其历史和文化等方面的研究。
研究成果
研究报告与综述：
《川黔滇苗文（贵州部分）试验推行工作调查报告》等；
《官方语言政策的选择：从本土语言到殖民语言――秘鲁语言政策研究》,载（《国家、民族与语言》）；
《中国少数民族双语教学研究会第十次全国学术研讨会综述》，载（《中国少数民族双语教学研究会通讯》）；
《我国濒危语言问题研讨会综述》，载（《中国民族语言学会通讯》）；
《民族语言文字研究》，载（《中国民族研究年鉴（1998年）》）；
《民族语言文字研究》，载（《中国民族研究年鉴（1999）》）》；
《1999年读我国民族语言文字研究概述》，载（《云南民族语文》）；
《民族语文工作纪事》（2000年12月――2001年12月），载（《民族语文》）；
《民族语文工作纪事》（2001年12月――2002年12月），载（《民族语文》）；
《纪念中国共产党成立80周年暨在京编委座谈会纪要》，载（《民族语文》）；
《民族语文杂志社第五届编委会议纪要》，载（《民族语文》）；
学术论文：
《彝语ndhe21（甸）构成地名及其文化内涵》，载（《民族语文》）；
《我国彝族地区彝汉双语教育现状与发展前瞻》，载（《贵州民族研究》）；
《从全球濒危语言现象看我国民族语言文化生态的保护和利用问题》，载（《贵州民族研究》）；
《彝族自称与彝语氏族地名――兼谈彝族自称、支系及氏族地名繁多的缘由》，载（《民族语文》）；
《多民族杂居村落语言使用特点研究――以赵家村彝族、汉族和傈僳族的语言交际特点为例》，载（《双语教学与研究》（第五辑））；
《彝族古地名“玛纳液池”考释》，载（《民族语文》）；
《彝族双语教育模式》，载（《中国民族教育》）；
《彝族古地名“玛纳液池”及其深层历史文化现象透视》，载（《凉民族研究》）；
《官方语言政策的选择：从本土语言到殖民语言――秘鲁语言政策的历史与现状问题研究》，载（《世界民族》）；
《越南的彝族及其历史文化述略》，载（《世界民族》）；
《彝族语言文字规划与使用》，载（《云南彝学研究》第3辑）；
《探讨总结新经验、做好双语教学工作》，载（《中国民族》）；
《一些国家的语言立法及政策述略》，载（《民族语文》）；
《纳苏彝语形容词的变式类型》，载（《云南民族研究》）；
《彝语社会语言学研究概况述略》，载（《贵州民族研究》）；
《秘鲁西班牙语化政策遗留的后果――以教育及语言教化政策为例》，载（《云南民族语文》）。
书评：
《中国少数民族社会语言学研究的新篇：《语言与人类――中华民族社会语言透视》，载（《中国社会科学院院报》）；
《研究多民族国家语言政策的新作――《国家、民族与语言――语言政策国别研究》评介》，载（《中国少数民族语言会通讯》）。
翻译：
《语言权利在后殖民非洲》，载（《国外语言政策与语言规划》）。
项目课题研究
现主持和研究的项目主要有：
中国社会科学院院青年科研基金项目：《村落双语研究》（已结题）
