司晋琦的个人简介
司晋琦，腾讯阅文集团副总裁。起点读书手机移动阅读品牌发起者。历任起点中文网CTO，盛大文学产品副总裁，腾讯阅文集团副总裁。
人物履历
司晋琦，现任腾讯阅文集团副总裁。历任盛大文学产品副总裁，起点中文网CTO。
2004年，加入盛大网络任研发工程师、项目经理，参与建设计费平台、账务平台等系统。
2006年底，应盛大集团CEO陈天桥对“网络迪斯尼”战略发展需要，被调入盛大旗下全资公司起点中文网任技术负责人，从无到有搭建起点中文网技术团队。
2007年底，负责起点中文网全平台技术架构重构项目。
2008年3月底，起点中文网全新技术架构上线运营，此时全平台已达5亿PV，至此起点中文网走上快速发展道路，此时起点中文网域名由cmfu.com变更为qidian.com。
2008年7月，盛大文学集团宣布成立，任技术总监。
2010年，参与规划建设云中书城，以及Bambook电子书项目，实现从作者、出版社、数字内容提供商到软硬件企业等，电子书产业各个环节的合作互联。并进一步设计海量版权内容、图书分销资源和电子书软硬件解决方案，完善从生产到销售，从作者到读者的电子书产业链。
2011年，利用内部创新机制，发起建设起点读书手机APP品牌，并相继开发完善起点读书Android、IOS、WP、Win8、Html5等产品线。短短3年时间，移动产品线的营收规模就全面超越PC平台的规模，成为集团最大的电子阅读收入来源。
2013年，任起点中文网CTO，盛大文学产品副总裁分管盛大文学所有网站全产品线，向CEO汇报。
2014年底，任腾讯阅文集团副总裁。
董事会任职
北京晋江原创网络科技有限公司（晋江文学城）?董事
天津中智博文图书有限公司（中智博文）?监事
天津华文天下图书有限公司（华文天下）?监事
奇盛文化传播（天津）有限公司 监事
潇湘书院（天津）文化发展有限公司（潇湘书院）?监事
北京红袖添香科技发展有限公司（红袖添香）?监事
北京弘文馆出版策划有限公司 监事
苏州经纬网络信息科技有限公司（潇湘书院）监事
主要成就
在盛大文学任职期间，司晋琦从无到有打造起点中文网技术团队，并使该团队成为技术稳健、业务感强、响应迅速的队伍。
2008年盛大文学集团组建，参与了多家盛大文学旗下线上品牌公司的并购尽职调查工作，在其中起到了非常重要的投资决策作用，其中有：潇湘书院，晋江文学城，小说阅读网，悦读网等。
2010年建设云中书城和Bambook电子书营销系统。克服“人员少时间短”需要按时交付的强大压力，在短短3个月内，即完成多个大型平台的建设。获得CEO陈天桥的赞许，并获集团最佳技术奖励。
2011年至2014年4年的时间里，又一次从无到有，打造移动互联网产品团队，并使这个团队的营收业绩，每年的增长率都在100%以上。在2013年底，短短3年时间内，移动产品线的营收规模就全面超越PC平台的规模，成为集团最大的电子阅读收入来源。敢打敢拼，具有互联网战略格局。
2014年，移动产品战略中提出，针对竞争对手进行内容输出控制方案，立足内容优势，压制对手。
2013年底2014年初，提出大数据战略构想，开启网络文学大数据时代。
司晋琦提出，在移动互联网的版图之下，大数据为大众阅读体验个性化“硬需求”铺路。要致力打造移动网络文学具有“读心术”魅力的客户端。
此外，司晋琦提出大数据的应用模式，即在网络文学UGC生态里，有应用场景三段论：
第一，“大数据时代”的首要即个性化预测。在时间碎片化，展示空间极简的用户体验环境里，用户与产品需要有良好、有效的互动，最好的办法，就是给每个用户展示他们所爱好的内容。以用户行为数据为基础，挖掘、预判用户偏好，通过大数据真正做到“千人千面”。
第二，“价值需求”,优化创作质量。UGC模式最具魅力的地方在于通过用户、市场直接影响创作，而创作生产方（写作者、出版社）尊重读者需求，迎合市场需要，生产读者需要的优质内容。大数据在内容生产环节为创作生产方从读者的需求中掌握信息，以调整创作思路或出版方向，继而生产出更受读者喜爱的作品，优化了创作和电子出版生态中的原动力，从而形成良性循环，构建更加稳固的UGC生态链。
第三，进阶“社交平台”拓展内容宽度。大数据本身是生涩、繁琐的分析过程，但数据的另一面“社交功能”则是可以弥补数据交互需求的重要手段。所以说，数据对于社交，也是一种铺垫。基于“阅读兴趣”而构架起的大数据交互圈，会帮助未来的读者,更容易发现志同道合的好友。同时，“社交功能”也加强了读者与作者之间的有效沟通渠道，读者群粘性亦明显增强，起到了电子发行供应链的最大优化作用。反过来，社交又会产生大量行为数据，于是在数据基础上拓展了内容推荐面的宽度。司晋琦说，“你们有没有这样的经验――朋友转发的一篇与你口味不完全一致的东西，你居然看完了？”所谓三人行，必有我师。数据的缺陷是过于依赖读者的既定趣味，而社交则恰好弥补了这一点，可以为数据添翼，培养用户未知的兴趣。
