全光杓的个人简介
全光杓，男，无锡新区韩国人学校的校长。2008年受韩国政府直接委派，到无锡担任韩国人学校校长。在随后两年不到的时间里，全光杓带领学校实现了突破：设立了初、高中部，学生数量从开办初的23人增加到160余人，生源从无锡扩大到苏州、常州等周边城市，学校办学效应和影响力逐步显现。个人简介
学生人数突破200人。为了让学生更好地学习中国传统文化，全光杓在学校的兴趣课项目中加入中国传统乐器、美术等教学内容。同时，学校还开设了跆拳道、钢琴、中文、芭蕾等课程，学生可根据自己的喜好随意选修。全光杓获“奠基未来 感动无锡”2009教育年度人物。
人物特写
全光杓是在全球金融危机狂潮席卷之下来到中国，来到无锡韩国人学校的。面对恶劣的经济形势，全世界企业几乎都无以应对时，这位曾有过海外生活经验的，喜冒险、爱挑战的全校长竟义无反顾、大刀阔斧的带领学校全体员工乘风破浪，勇往直前。在很多韩企减员、大量韩国职员被迫纷纷回国的严峻形势下，无锡韩国人学校的学生数竟然从当初的80名猛增到了现在的137名，从原来单一的小学教育，发展为从学前班到小学、初中、高中的一体化系统教育。您千万不要以为这是一个神话，这其中凝聚的是一位身肩韩国海外学子教育重任，胸怀中韩友好交流雄伟大志的教育者思绪的迸发、精神的升华和心血的开花结果。成立于2006年9月的无锡韩国人学校，是同时通过了中韩两国教育部批准的学校，也是江苏省首家、中国第9家、全世界第29家韩国人子女学校。三年多来，中国政府及各级领导主管部门对这所有着特殊意义的学校给予了特别的照顾、无微不至的关怀。每年的“优秀教师评选”、“接收外籍学生奖励”、“六一节”的问候和贵重的慰问礼物，甚至细致到这次向学生发放的甲流感预防药剂和向全校师生提供的免费疫苗注射，都让全校师生感动不已。这也成了全光杓这位韩国籍校长对中国政府、中国大地以及中国人民产生了极为深厚的感情，并下决心一定要办好这所学校。
全光杓是一位保健学博士，也是由韩国政府直接委派至中国的国家教育公务员，从事教育事业已近二十年，在韩国曾任校监职务，擅长调节工作和学习气氛，深得学生和老师的喜爱，曾在原单位有过突出贡献。让人佩服的是，他的语言能力极强，英文和日文都非常流利，目前正在努力学习中文，虽然到中国才一年，却已能用中文做简单交流，他希望自己能尽快地融入到中国这个温暖的大家庭中。自2008年11月正式上任后，全光杓决定先从韩国教学课程抓起，不让学生和老师因为是在外国而对国语等的韩国传统教育有任何的松懈。起初还被人误认为是“新官上任三把火”、“不太了解海外学校的实质”等等。但实践证明，正因为是海外学校，所以更该注重传统教育，特别是那些以前连韩语阅读都成问题的、长期在中国的韩国学生的家长，更能深切地体会到这一点。当他们孩子的韩语水平渐渐跟上其他孩子时，他们的喜悦和感激之情溢于言表。
全光杓多次与教育局领导沟通、探讨、寻求出路，并屡屡往返张家港、苏州、常州、常熟等周边城市拜访宣传，许多韩国企业都留下了他执着的脚印。在资金有限的情况下，他不惜花大笔资金装修教室，只为让学前班孩子学得更舒适、更安全，让父母更放心。在走访中他了解到，无锡及周边的韩国学校高中部是个空白，大量的韩国学生涌入上海韩国学校，又因那里已经满员而致使学生处于进退两难的尴尬境地，于是他想到了要开设初中和高中部。如今，学校已具备了从学前班到高中的系统化教育功能。入学学生的范围也已扩展到无锡各周边城市。2009年年底，他还打算要装修学生宿舍，以解决一部分外地学生来回奔波而影响学习和休息的困难。同时，为扩大师资力量，2010年，他还打算要再招聘一些韩国老师。为解决他们因语言不通而引起的不便，全光杓甚至想到了由学校出面替老师们解决住宿等一系列问题。全光杓提出要再增加原有的中文和英文的教学时间，从培养学生对外语浓厚的兴趣出发，因地制宜、因材施教的组织教学活动，使得学生在短期内中、英文水平都得到了快速提高。 让学生能更快乐的学习是家长们最大的愿望，全光杓大胆尝试了在兴趣课项目中加入中国传统的二胡、柳琴、古筝等乐器以及美术等的教学。中、韩美术，跆拳道、钢琴、中文、英文、中国乐器、室内高尔夫、芭蕾、瑜伽等，学生可根据自己的喜好任意挑选，这一举措得到了学生和家长的一致认可。韩国学生在回国时还能向国人展示一下自己的中国技艺，这在加深中韩文化交流方面也起到了很好的推动作用。
全光杓用一股神奇的力量把所有认识的韩国侨民都拧成了一股绳，使他们都心甘情愿的共同承载着无锡韩国人学校的今天、明天和将来。这一切，都成为了学校能够无忧无虑发展壮大的坚强保障。三年来，这位性格开朗的韩国校长不但结交了很多中国朋友，而且还与各相关部门建立了良好的合作关系。在工作中，只要碰到问题，哪怕是再小的误会和疑问，他都会亲自去拜访并说明情况。短短几年间，学校得到了快速发展。国内外许多教育专家团曾多次来校参观访问交流，甚至还有中国家长想把自己的孩子送来学习。 全光杓，从不摆领导架子，能做到常常关心和爱护员工。不仅限于韩国职员，全校长与中国、外国教职员工也都能和谐相处。有小点心和小礼物时，他总不忘嘱咐分发给保安和保洁等最基层的中国职员，深得员工的尊重和喜爱。
