沈金相的个人简介
沈金相（1901-1990），嘉兴兴善寺镇人，早年毕业于南京中央大学教育学院。先后担任南京女子中学教务副主任，杭州浙江民众教育实验学校社教科主任，绍兴中学校长，浙江大学龙泉分校训育主任、秘书，浙大师范学院 (杭州大学前身)副教授，...个人简介
沈金相（1901-1990），嘉兴兴善寺镇人，早年毕业于南京中央大学教育学院。先后担任南京女子中学教务副主任，杭州浙江民众教育实验学校社教科主任，绍兴中学校长，浙江大学龙泉分校训育主任、秘书，浙大师范学院 (杭州大学前身)副教授，浙大附中校长，杭州师范学校生活辅导组组长，嘉兴一中教师，桐乡一中教师等职。其中在绍兴中学任校长达十年，上任时三十一岁，正当壮年，成绩最为卓著。十年中的后期逢日寇入侵浙北，沈金相带领绍中师生辗转千里，流亡办学，历尽颠沛流离之苦，心力交瘁，事迹尤为感人。
办学经历
沈金相是一位十分爱国的人，他于1931年秋到绍兴一中(当时名浙江省立第五中学)上任时，正值“九?一八”事变之年，对当局的媚外懦弱，世人醉生梦死的现状十分不满，在每周纪念会上总是怀着强烈的爱国激情，对师生作抗日救国的演讲。一次，由于内心激动，讲着讲着，不禁失声痛哭，全场师生为之肃然。
沈金相在当时大力倡导教育救国，他对学生的教导是“读书不忘救国，救国不忘读书”，他认为兴国的希望在教育，学生无论环境多艰苦，都要读好书才能报国。他到绍中不久的1932年冬，全省毕业会考，绍中考在全省省立中学的末一名，他认为是全校的奇耻大辱，就召集全校师生以“绍兴为古越王勾践卧薪尝胆之地，今后我们也必须以卧薪尝胆的精神，雪此奇耻大辱”的话勉励大家。他制订了一系列提高教育效果的措施，切实执行。至1933年暑，举行第二次会考，绍中夺得团体及个人冠军。个人前五名中，绍中夺得第一、第四、第五名。全班除一人外其余均列入甲等。以后连续数届，均名列前茅，不仅雪了前耻，也使绍兴中学名声大振。
“九一八”事变后，国土一片片沦陷，这使沈金相痛心疾首。1934年5月3日起全校师生素食十天，省下膳金在校园建立了一座“九?一八”纪念碑，于5月9日(当时的国耻日)举行揭幕典礼。碑作炸弹形，立于校园正中的银杏树下的花丛间，其周围基地用彩色三合土绘成东北三省地图，正面锈“九?一八纪念碑”六个血色大字，背面刻沈金相撰写的碑文。在碑所在的内操场墙上绘制了敌占区涂成血色的全国地图，上书“还我河山”四个大字，看了令人痛心疾首，义愤填膺。这座碑是绍兴至今仅存的国耻纪念碑，可惜在文革中被拽倒，碑文也毁了，现虽已修复，但移了地方。
1939年五月校舍被敌机炸毁后，全校迁到诸曹枫桥花明泉的临时校舍上课，沈金相叫李鸿梁等老师在临时校舍的粉墙上大书“尔其忘毁校之仇乎?”八个大字，并作越王卧薪尝胆图高挂校门口。岳飞的《满江红》、文天祥的《正气歌》、朱自清的作品成了学生的必读课文。在艰苦的环境中，沈校长“读书不忘救国，救国不忘读书”的教导勉励着学生们，他们学习更加勤勉，坚信抗战一定会胜利，自己学的知识一定能报效国家。
沈金相虽为一介书生，却十分勇敢，十分能吃苦。1934年绍兴沦陷，日寇向诸暨进犯，绍中本部所在的花明泉位于绍兴到诸暨的大道旁，不安全，沈金相决定迁学校本部到峡县祟仁廿八都。他督率员工整理迁运图书、仪器等校具，最后自己留下善后。日军的小队进村时，他还在办公室处理善后工作，直待他抬头从窗口望去敌人仅离一二百步之遥时才匆匆拉着即将临产的妻子撤离。他把临产的妻子安置在诸暨深山里后，就翻山越岭到祟仁主持校务。诸暨与峡县之间隔着高高的会稽山脉，他为校事往返于两地之间，翻山越岭，备受艰辛，无法照顾妻儿。山间土匪出没，十分不安全，有一次遇上了土匪抢劫，沈金相险遭不测，靠随行的体育老师朱培德挺身斗匪，才化险为夷。
此后形势更趋恶劣，学校又从廿八都向浙南迁移，途径峡县介溪、东阳、永康、到缮云壶镇。为了筹措师生们的生活费用，他象走马灯似地奔走在搬到丽水的教育厅、在新昌的地方银行以及购粮地之间，所经都是日军到不了的山区，徒步跋涉，攀山越岭，夜宿山寺，日沫风雨，长期奔波，到壶镇时自感心力交瘁。此时教育厅忽令绍中停办，沈金相才应邀离绍中去浙大龙泉分校任职。原随校的绍中师生设公宴为沈金相送行，彼此含泪言别。师生当场题赠横轴一幅，上书“坚苦卓绝”四字，这四个字是对沈金相在绍中工作的最好评价。
沈金相一生重事业淡名利。他原被委任过乐清县县长，但他放着县长不做，三次辞职，立志教育救国，到绍兴中学任校长，在绍中奉献了他最宝贵的年华，期间培养出了一大批出类拔萃的人才。他克已奉公，品德高尚，习惯于粗茶淡饭，素服布履，不沾烟酒，清苦自守，家无余资。在绍中当校长时校长兼课可多拿工资，他就不兼课，后来改校长兼课不拿工资了他就兼课，所以同事们都很敬佩他。当时全校教员曾各捐一月工资的30%为学校添了四百四十套课桌；战乱时有段时间，全校教师不拿工资，自行维持学校，这种奉献精神，不能不说与沈校长的表率作用有关。
沈金相十分重视校风建设及师资队伍的建设，并以身作则。他学识渊博，尤精数理，除处理校务外，常抽出时间教课。他上课讲解清晰，条理分明，深入浅出，自身德才兼备。聘用教师，重才重德，故当时绍兴中学学风、校风良好，师资阵容强大，在绍中校史上留下了光辉的一页，为以后的学校建设作出了榜样。沈金相治家也堪楷模。他教育子女很严格，要求他们勤奋学习，子女七人都考上了大学。他从不把子女当私有财富，鼓励支持他们服从祖国分配，天南海北奔向各自岗位。他要求子女清正廉洁，公私分明，子女写信给他的纸有公家印记，他就严肃批评道：“希望你以后写信要自己买纸写，我一生最反对公私不分!”一件小事足见其精神!
1946年7月，沈金相调任浙江大学附中校长兼师范学院副教授。建国后，任教于嘉兴一中、桐乡一中。1958年错划为右派分子，1978年改正。退休后居女儿家，仍关心教育事业和地方文史。
沈金相先生的一生，是爱国的一生，是鞠躬尽瘁、日夜操劳，为教育事业服务的一生，是克己奉公、艰苦奋斗的一生。他育才有功，桃李满天下。他那优良的品格和高度的事业心，永远为后来师生所怀念。
