史云岗的个人简介
史云岗，男，1977年2月25日出生，中国著名 武术运动员，代表中国参与多个大型 武术赛事，取得不错的成绩，获98全国散打锦标赛亚军、98中美对抗赛银奖、 99全国散打锦标赛冠军、第九届全国运动会武术散打亚军等奖项，为中国赢得了荣誉。
基本内容
史云岗，当代中国武术散打名将。上海体育学院本科毕业。杭州市余杭区政治协商会议常务委员；杭州市余杭区武术协会副主席。1977年出生，籍贯浙江。身高1.76米。他从14岁开始习武，后被选入上海体育学院散打队受训。
史云岗曾在国家散打队效力四年，曾获得全国武术散打锦标赛冠军及世界顶级自由搏击大赛冠军；首届中国武术散打王争霸赛70公斤级亚军。2008年奥运会火炬手，中国武术散打国家队第一批运动队员，是国家武英级运动员、健将。国家级武术散打裁判。 1995年在家乡创办余杭中泰武术学校。
个人简介：
级别：70公斤
代表队：江西省
民族：汉族
臂展：180cm
卧推：100公斤
深蹲：140公斤
绰号：旱地忽律
运动等级：国家武英，健将
战绩：共参战50场
胜：44场
负：6场
其中8次击倒对手
特长：拳法，踹腿
爱好：看书，登山
座右铭：天道酬勤
成长经历：
史云岗出生在余杭集镇附近的农村，有1米74的个头，魁梧壮实，读小学的时候却是小个子，老坐第一排。然而个头虽小，身体素质却很好，不需要多少训练，史云岗的体育成绩就超过常人，短跑、投掷等是他的强项，100米、200米和垒球等项目在全区中小学生运动会上得过第一名。用他自己的话说：“天生是个练武的好胚子”。
因为成绩很平常，史云岗对于读书不是很感兴趣，到初一时，他偶尔看到学校旁一张武校招生的广告，就动了去武校的念头。其实练不练武倒不是关键，他想到的是武校的文化课总要轻松好多。怀着小九九，史云岗忐忑不安地向家里提出了到武校去读书的想法，遭到了母亲的竭力反对。当时武校还很少，特别是在像余杭这样重文不重武的地方，练武被当成一条“野路”，很难为常人接受；再加上家境殷实，母亲怕儿子受苦。但父亲却支持儿子的想法：不是一定要以武为生，但练武会锤炼人坚毅的性格，吃苦耐劳的精神。在父亲的支持下，史云岗走上了他的“江湖”。
挨两鞭开了窍
史云岗就读的是湖南新化南北武术学校，武校的教学水平不错，但生活条件却比不上家乡，口味又不适应，而且训练量很大，再加上并没有真正的练武心里准备，他一开始没有任何的进步。半年时间连一个简单的长拳套路都打不下来，被教练称为“木陀”。有一次教练在教一个套路，班上其他的人都老早掌握了，但史云岗怎么也教不会，气得他拿起鞭子在史云岗屁股上狠命地抽了两鞭。
晚上躺在床上，史云岗揉着火辣辣的屁股，暗下决心，要用心练武，再不能让教练打了。就是这两鞭，让他开了窍，之后，史云岗练起武来有如神助，两年后就在新化武术大赛上得了个南拳比赛第二名。
拿到第一个冠军
1993年，一位在衢州姜家山武校做教练的师兄向史云岗发出邀请，请他代表衢州参加浙江省七里杯散打65公斤级比赛。因为史云岗从没有练过散打，一开始他拒绝了，但师兄认为他有武功基础，体格也适合，悟性又高，可以一试。想不到就是这么一试，造就了一个散打世界冠军。
三个月后，他在这次比赛中取得了第三名的好成绩。这次比赛中他是年纪最小、练散打时间最短的一个参赛队员，这给了史云岗极大的鼓舞，从此后他就迷上了散打，水平直线上升。第二年他继续代表衢州参加在乐清举行的全省散打锦标赛65公斤级比赛。
这次比赛硬手不少，特别是第二轮碰到的张家泼，是散打界风头正盛的后起之秀（后来荣膺过全国散打王的称号）。这场比赛是史云岗之后所有比赛中最艰苦的一场，前两局各有千秋，第三局史云岗充分发挥了他重拳重腿的组合优势，艰难胜出。此后三轮他都轻松过关，赢得了他的第一个散打冠军。效力国家队
接下来两年，史云岗参加了三次省级散打比赛，都顺利地赢得了冠军，特别是在1996年的龙井杯散打比赛上，他干净利索的出拳、沉重有力的腿法引起了前来观战的上海体育学院教练的注意，向他发出信号，请他到上海体院就读。史云岗觉得这是一个提高的好机会，放下了刚创办不久的中泰武术学校，进入体院的散打专业学习，并参加了学院散打队，继续在各个赛场角逐。
1998年6月，史云岗第一次参加全国散打锦标赛70公斤级比赛，出赛前教练给他的目标是进前六。然而在比赛中，史云岗轻轻松松就打进了决赛，直到碰到了八运会的70公斤级冠军萧晓邦。面对强敌，史云岗毫无畏惧，但终究因为比赛经验不足，打满三局后以微弱的点数劣势告负。史云岗的出色表现引起了整个散打界的注意，半个月后，国家散打队向他伸出了手。
亚军拿了冠军的奖金
国家队的训练手段确实高人一筹，史云岗的竞技水平提高很快，队里决定让这个新队员参加10月份举行的首届中美拳击散打对抗赛。史云岗这次打的是66公斤级，对手叫詹姆斯?库克，连续赢得了近几年全美自由搏击的冠军，是美方所有级别中水平相对最高的一个。史云岗一上台，就以沉重的腿法给对手强大的压力，使库克始终处于下风。
在此之前的四个级别中国都拿了冠军，之后级别中国选手的优势更大，而这样的比赛友谊性质是最主要的。比赛结束后，裁判判定库克以一个点的微弱优势胜出。虽说这是史云岗的第一次国际比赛，但他也认识到了大局，并没有说什么，平静地接受了裁决。
下场后，库克找到史云岗，满怀歉意地拍拍他的肩膀，传达了自己敬意：史云岗是他比赛生涯中最强大的对手。在颁奖时，组委会给史云岗的奖金是3万元，与冠军的奖金一个样。
拿世界冠军比全国冠军早
1998年散打届有两场大赛，一个是亚运会，一个是世界顶级搏击大赛，队里选择史云岗参加12月份在日本举行的世界顶级搏击大赛。这是史云岗第一次出国参加比赛，当他站在东京圆顶体育馆，这个世界最著名的拳击场所之一，泰森和道格拉斯曾经进行过世纪之战的地方，一种问鼎巅峰的豪气油然而生。
他的决战对手是一位荷兰选手，上届的搏击大赛冠军。面对强大的对手，史云岗不慌不忙，沉着应战，以灵巧的躲闪，避开其开局的凌厉进攻，逐渐在后两局取得了点数的优势，赢得了胜利。史云岗的表现在日本散打搏击界引起了很大震动，不少著名的俱乐部向他发出优势，以高薪聘请他做教练，但都被他婉言谢绝了。
第二年6月，史云岗夺得了全国散打锦标赛70公斤级冠军，这是他第一个全国冠军。
九运会的遗憾
从1998年开始，史云岗开始频繁出现于各种散打搏击比赛。防守中静若处子，反击时则突然迅猛，绝不给对手喘息机会，是他的比赛风格，由此在散打界博得了“旱地忽律”的美誉。与史云岗交手，很多人都有点怕，因为不少比赛往往以对方“KO”（被打晕或失去比赛能力）结束，而且很少有超过两局的。在2001年的九运会上，他预赛碰到的5个选手就有3个被“KO”。
但这次比赛是他最大的遗憾。当时散打预赛在香港举行，史云岗的表现引起当地媒体的极大关注，只要是他的比赛，不少电视台都会直播。史云岗是代表江西队出赛的，在半决赛时，遇到了浙江队的选手，这让他很尴尬，所以比赛中有些犹豫，最后以一个有争议的裁决输掉了比赛。虽然全运会金牌是他的梦想，但不能为家乡效力一直是他的遗憾，当两者碰在一起时，就成了他比赛生涯中最大的遗憾。
“我的金牌有他的功劳”
十运会上，浙江队取得了历史性的突破，这其中散打队的两块金牌是新的突破。史云岗作为散打队的临时助理教练，也有很大功劳。十运会前的两个月，省散打队希望他能帮助进行训练，史云岗毅然放下武校繁忙的工作，作为心理辅导和陪练，天天早出晚归到省散打队。石旭飞比赛前的情绪很不好，史云岗一边帮他训练，一边陪他休闲谈心，及时地调整了他的心态，为他夺得55公斤级冠军奠定了基础。石旭飞认为，正是这一个多月的相处，让他从史云岗的比赛经验中受益匪浅。
作为运动员他没有为家乡出过什么力，所以他从国家队退役后，只要家乡的散打界有什么事，他都会尽量出力。去年，他作为外派教练带队参加了全国青少年散打锦标赛，取得了前所未有的好成绩，今年又带队参加了在福建举行的全国散打锦标赛，也取得了不俗的成绩；最近他被外派为全省唯一一个国家级散打裁判。史云岗说，虽然从小在外，但他的乡土观念还是很浓的。
从来没有打过架
史云岗学武之后从来没有打过架，对于像他这样身怀绝技又长期在外走动的年轻人是很难得的。一方面，是他的性格因素，另一方面也是中华民族传统的武德锤炼了他忍让谦恭的处事态度。当然对于一些长跑江湖的人，碰到像他这样气势的人，也不敢轻易挑衅，有一次，他在火车上，碰到一伙人无理取闹，史云岗只是说了声：不要逼我动手。对方仔细打量了一下史云岗，也许觉得这个人“有点花头”，就灰溜溜地偃旗息鼓了。
还有一次，史云岗和上海体院的10多个队员到北京比赛，下火车后与当地的一大帮出租车司机发生了冲突，就在队员们群情激愤、跃跃欲试之时，史云岗站出来平息了事态。事后他对队员说，我们是来打比赛的，不是打架的，不能为逞一时之快而耽误了比赛，再说赢了他们也胜之不武呀。所以，不管在体院的老师们还是国家队的教练眼中，史云岗是最让他们放心的，是一个“传统的武人”。让文化之乡多点“武气”
史云岗在1995年就开设了中泰武校，可谓是余杭最年轻的一个校长。他当时开武校的一个很大目的就是要改变这个文化之乡对于武术的看法，让文风中浸染一些“武气”。不少人都认为学武之人争勇好斗，经常会惹是生非，所以大多数家长是不愿让孩子学武的。他不但要用自己的行动证明学武是修养良好品德、强身健体、锤炼坚强意志的好途径，也是一些有武术天赋孩子的出路。
开设武校后，他逐渐发现，武无止境，要让学校的学生能走出去，自己的阅历和水平还远远不够，所以才有上海体院和国家队的进修。从国家队退役后，他把主要的精力都放在了发展武校上，很快就出了成绩。在16届杭州市人民运动会上，他们学校代表余杭参加散打比赛，夺得了5块金牌，引起了省里专业部门的注意；学生裘晓君在全国青少年拳击比赛中获得了冠军，被上海体院招收到拳击专业学习；另外还有300多名学生被直接输送到各类警校、体院。
