绍雍的个人简介
绍雍的《梅花诗》
三国诸葛亮的《马前课》与北宋绍雍的《梅花诗》，跟唐朝李淳风和袁天罡的《推背图》，在时间的顺序上有一致之处，都是大难以后得到大治，最后世界统一。不过对核爆的惨象没有什么细致描绘，可能只是从气数的变迁中，感受不到这种剧烈性。中间的步骤，对应起来有牵强感，不如推背图那么细致。
诸葛亮《马前课》，跟别的预言比，有一个很精练的地方。那就是一个朝代一首，避免了有些朝代大事情过多，写下来以后人家混淆到下朝代的事情去了。而且在前面的预言中，一个朝代有多少皇帝数字写得很清楚，很让人服气。
有关近代的，列出来如下：
第十课 ●○●○●● 中下
豕后牛前 千人一口
五二倒置 朋来无咎
（这一课是预言中华民国的，隐含了辛亥与和字。在这里，专注的是国体的改变，对战乱并没有描述）
第十一课 ○●○○●○ 中下
四门乍辟 突如其来
晨鸡一声 其道大衰
（按照顺序，这一课应该是预言中华人民共和国的，描述的却是一种状态下的突发事件。按照马前课注重兴衰的考虑，应该是着重在描述引起改变的换代事件，这里可以把推背图五十象的核大战拿过来，比较容易理解这种世界性的事件，才能产生这种巨大和出乎人计划之外的突变。如果这里面说的“四门乍辟”是说改革开放的话，那这突发事件，其实就离我们很近了。）
第十二课 ●○○○○● 上中
拯患救难 是唯圣人
阳复而治 晦极生明
（这就应该描述核爆以后重新组建的中国政府了，任务很重，一切需要重头开始）
第十三课 ○●●○○○ 上中
贤不遗野 天下一家
无名无德 光耀中华
（这又一次描述了世界一家的美好情景。特别与推背图相同的，是我们中国有人来主持这个世界统一，凸现了我们的文化优势）
第十四课 ○●○●○● 中下
占得此课 易数乃终
前古后今 其道无穷
（易数乃终，难道气数也有穷尽的？或者循环起来是有头有尾的？这里面用了前古后今一词，其实挺让人疑心的。对诸葛亮来说，什么都是未来，怎么会有古有今呢？但是，如果是中间有人杜撰的，那会犯这种低级错误吗？）
而北宋绍雍的《梅花诗》，基本也按照每朝一首，但近代划分起来，稍微有点不同。也是前面各朝的描述让人服气。
(六)
h天一白h江秋，憔悴S花愁。
吉曜半升箕斗[，金跗绾Ｉ筋^。
（写中华民国改朝换代）
(七)
Fn茫各一天，可z西北起烽。
|肀┛臀肀I，有胡涸谘矍啊
（这里，写成了各自割据，并带有外患）
(八)
如棋世事局初，共椭s大y。
豹死q留皮一u，最佳秋色在L安。
（这里，写开局两岸割据，后来事情刚解决不久，却有了突发的大难。按照推背图，核战放在这里正合适，符合那个大难的规模和突发性。豹死留皮，可能预言了后面新政府与前面旧政府之间还是有瓜葛的，不算完全改朝换代)
(九)
火U起燕T秋，原璧yw氏收。
一院奇花春有主，B宵L雨不愁。
（这里，写的是核爆以后重新收拾山河，也是得了明主最后顺利的）
(十)
迭c梅花天地春，欲前因。
寰中自有承平日，四海榧沂胫髻e。
（这里，又是描述了最后世界大统一的美好景象）。
