沈章明的个人简介
沈章明，华东师范大学副教授
主授课程
语文教材研究、教育名著选读?
研究领域
语文课程与教学论；中国古典文学；教育哲学
著述成果
主要论文
《诗教传统与教师专业发展》，《全球教育展望》2012年第11期；
《诗眼觑红尘》，《古典文学知识》2012年第5期；
《西汉赋作的戏剧因素考察》，《聊城大学学报》（社会科学版）2012年第5期；
《论苏轼以赋为诗的艺术表现》，《西南民族大学学报》（人文社会科学版）2012年第5期：
《谁知圣人意_不尽书籍中_苏轼诗歌用典研究》，《学术界》2012年第4期；
《望山还是见山》，《文史知识》2011年第11期；
《_阴阳课表_考验校长的课程领导力》，《中国教育报》2011年5月10日；
《家长的权利岂止在监督》，《中国教育报》2010年11月16日；
《_文章追典诰_议论极皇王_论苏洵学行的文化史意义》，《古典文学知识》2010年第3期；
《_苏洵十八岁首次应试_辨》，《文学遗产》2009年第5期；
《苏洵文集编刻流传献疑》，《古典文献研究》2009年7月；
《20世纪以来苏洵研究综述》，《文学遗产》2007年第5期（合作）?
科研项目
“清人对宋代诗集的整理、笺注与评点研究”，教育部青年基金项目，2012年2月起（参与）；
“传统文化与教科书――亚洲国家传统文化教育的比较研究”，教育部社科研究规划基金项目，2010年起，子项目“传统文化与语文教科书”负责人；
“家校合作与语文课程改革”，教育科学学院青年专项基金，2010年9月至2011年9月；
“高中学科阅读流程的探索与研究”，江苏教育学会重点课题，2008年2月至2010年1月（参与）。?
